数学:江苏省某重点中学3.1图形的旋转 课件(苏科版八年级上).pptVIP

数学:江苏省某重点中学3.1图形的旋转 课件(苏科版八年级上).ppt

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请认真观察,我的问题就在里边噢 将一块三角尺ABC绕点C按逆时针方向旋转到EDC位置(如图). 问题:观察旋转前、后三角尺的什么改变了,什么没变? 问题:度量∠BCD与∠ACE的度数,线段AC与EC、BC与DC的长度,你发现了什么? 度量∠COC′ 、∠BOB′、 ∠AOA′的度数,线段AO与A’O、BO与B’O、CO与C’O的长度,你发现什么? O 在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转。 这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角。 O 旋转前后,三角形的位置改变了,但形状大小都没有改变。 旋转前后的图形全等。 对应点到旋转中心的距离相等。 每一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等。 1、下列现象中属于旋转的有( )个。 a.地下水位逐年下降 b.传送带上物体的移动 c.方向盘的转动 d.水龙头开关的转动 e.钟摆的运动 f.荡秋千运动 A.2 B.3 C.4 D.5 C 2、观察下边正方形ABCD逆时针旋转到正方形A′B′C′D′(使点B在AC′上)的过程,点___是旋转中心,旋转角是___度。 A 45 3、图中的花图案绕中心至少旋转多少度后能和原来的图案互相重合? 解: 至 少 360 12 ___ =30 ° 60 ° 1、画将三角形ABO绕点O按逆时针方向旋转60度后的对应三角形。 2.如图所示的方格纸中,将△ABC向右平移8格,再以O为旋转中心逆时针旋转900,画出旋转后的三角形。 如图,如果正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,那么图形所在的平面上可以作为旋转中心的点共有( )个。 绕C点___时针旋转,至少____度。 顺 90 绕D点___时针旋转,至少____度。 顺 270 绕CD中点___时针旋转,至少____度。 顺 180 3.如图,正方形ABCD中,E是AD上一点,将△CDE逆时针旋转后得到△CBM. B C A D E M ⑴旋转中心是哪一点? ⑵旋转了多少度? ⑶如连结EM,那么△CEM是怎样的三角形? 6.已知,如图正方形EFOG绕与之边长相等的正方形ABCD的中心O旋转任意角度,求图中阴影部分的面积.

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