王君教学设计新部编版.docVIP

王君教学设计新部编版 王君教学设计新部编版 PAGE / NUMPAGES 王君教学设计新部编版 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学设计（教案） 基本信息 学 科 数学 年 级 五年级 教学形式 小组合作 教 师 王君 单 位 黄石市龚家巷小学 课题名称 组合图形的面积 学情分析 组合图形的面积是在学习了平行四边形、 三角形、梯形的面积之后进行教学的， 是对前面的知识的一个综合运用， 学会将组合图形分成若干个基本图形，进而计算组合图形的面积是对学生综合运用知识能力的一个考核， 相对而言更加综合， 也更加难一些。 学会组合图形面积的计算，有助于提高学生的读图能力， 分析能力、综合运用能力，让学生的多方面得到提高。 教学目标 知识与技能： 使学生理解组合图形的含义， 掌握组合图形面积的计算方法， 并能正确计算组合图形的面积；培养学生的分析、综合能力。 过程与方法： 经历组合图形的拼、 拆过程，体会各种图案之间的内在联系， 知道生活中的许多物体的组合规律。 情