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- 2021-11-04 发布于天津
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教学设计与反思
课题:
科目:体育
教学对象:五年级 课时:第二课时
单位:舟山第二小学
一、教学内容分析
1.排球:自抛自垫2.游戏:跳跳鱼
本课选择排球为主教材,夹球跳为拓展教材,合理安排身体的上下肢练习,体现了
“以身体练习为主要目的”的课程理念,促进学生身体全面发展。排球是一门集体性、 非身体接触的对抗性运动项目,适宜不同年龄和身体状况的人参加,特别是排球的垫球 动作易学易练,非常适合小学生地学习。通过本课教学,不仅能激发学生的学习兴趣, 而且为体育中考球类项目(排球对墙垫球)作了垫球技术储备。《浙江省义务教育体育 与健康课程指导纲要》指出,在小学水平二阶段要求通过丰富多彩的排球活动,
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