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教学设计
课程名称 小班韵律《赶走小怪兽》
《赶走小怪兽》是一节小班韵律活动,它
是由幼儿在户外活动中生成的一节活动课。
课程分析 《指南》中指出教师要追随幼儿的兴趣,让幼
儿做活动的主人,我利用游戏的形式让幼儿在
游戏中尝试做出走, 听,看,射击, 躲等动
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