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第 第 PAGE # 页 第 第 PAGE # 页 教师专业发展的趋势与内涵 教师专业发展的内涵 （一） 教师专业发展的趋势 重视教师教育，培养高素质教师是世界各国的共同认识。 1963 年和 1980 年世界教育年鉴的主题分别是“教育与教师 培养”和“教师专业发展”，可见，教师专业发展是国际教 育组织一贯强调和重视的问题。 20 世纪 80 年代以来，教师 专业发展口益成为人们关注的焦点。“从历史发展的总趋势 看，教师的专业发展及其研究经历了由被忽视到逐渐关注； 由关注教师专业群体的专业化到关注教师个体的专业性发 展；由关注专业发展的 lsquo; 外部 rsquo; 环境和对社