三年级上语文课件c-牛顿在暴风雨中-沪教版小学.pptVIP

三年级上语文课件C-牛顿在暴风雨中-沪教版小学;看了这个课题你想知道些什么？ ;;　　公元1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。 ;　　牛顿是英国大名鼎鼎的物理学家、数学家、天文学家。 大约从五岁开始，牛顿被送到公立学校读书。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常、成绩 一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 ;罕见 袭击 泛滥 心甘情愿 疯子 打扰 条件 撑开 脖子 蝙蝠 斗篷 空旷 ; 用横线划出牛顿的弟弟、妹妹，以及妈妈在暴风雨中不同的表现。;牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈，他们听着呼啦啦的风声，心里十分害怕。 这时候，牛顿在做什么呢？;圈出表示牛顿动作的词语;; 1、在这场罕见的特大暴风雨中，牛顿是怎么做的？用“——”划出句子。2、他为什么这样做？用“ ”划出句子。;;牛顿真的疯了吗？他想做什么？ 牛顿真的疯了吗？不！这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远？他要了解风力。;妈妈寻找牛顿。;辨析同音字; 妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿，终于在这空旷的后院找着了。 风一阵一阵地刮，