自行车里的数学教学设计.pdfVIP

时间： 2018、4 、 10 课题：自行车里的数学 集体备课 个性备课 教学内容 ：普通自行车的速度与其内在结构的关系；变速自行 车能变化出多少种速度。 教学目标 ： 1、让学生运用所学的圆、排列组合、比例等知识解决实际 问题。 2、通过解决生活中常见的有关自行车里的问题，了解数学 与生活的广泛联系。 3、经历“提出问题—分析问题—建立数学模型—求解—解 释与应用” 的解决问题的基本过程，