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校园网络文化节之微小说 校园网络文化节之微小说 校园网络文化节 主办单位：惠州学院教育技术中心 承办单位：院学生会网技宣传部 惠州学院西湖论坛 网络的迅速发展和强大,博客的兴起和微博的流行正一点点地改变着我们生活的方式。140字的微博的由书写最初的心情点滴到社会时事的关注，时事讯息的共享。微博和网络已经不仅仅是娱乐的平台，更是我们看向世界，互通资源的窗口。我校校园网络文化节将首次举办微小说大赛，旨在引导大学生“科学织网，个性用网”,同时也调动同学的个性发展，创新精神。 为进一步提高我校大学生实践与创新能力，激发我校大学生崇尚科学、积极探索、勇于实践的热情，为广大同学提供自我展现的机会，充分展示我校大学生良好的精神风貌，推动校园网络科技文化建设，丰富大学生的课余生活，营造绿色健康网络，调动广大同学爱用网络、善用网络的积极性和创造性。激发同学的才情和对网络的智慧应用。 “惠”当凌绝顶，“e”览纵山小 （一）时间：待定 （二）地点：待定 （三）面向对象/参与人员：惠州学院全校学生 （四）嘉宾：院网宣和西湖论坛部分内部人员 （五）主办单位：惠州学院技术中心 承办单位：院学生会网技宣传部 惠州学院西湖论坛 （六）活动口号：诗情微小说创意大比拼 五．活动形式微小说大赛 （一）活动流程 1.开一个“校园网络文化节”的微博。首发是微小说。 2.活动开始前,在全校内大力开展宣传工作(派传单、尤其是在网 3.抽奖幸运儿和票选最具人气奖。 4.赠送幸运儿礼品和邀请最具人气奖得奖选手参加闭幕式。 （二）活动安排 1．前期准备工作：院宣传部和西湖论坛制作展板，分配人员提前两天举板（在少看楼楼下）宣传。院网宣负责管理校园网络文化节的微博提前一个礼拜推出公告，西湖论坛相关工作人员帮忙转发。并制作倒计时。微博内容基本不变，只是在“最后还有*天”这里每天转发一次进行倒计时。调动好积极性。特别注意，大赛第一手消息由“校园网络文化节”发出，再由西湖论坛进行主要宣传工作。 2．活动期间工作：分配人员管理校园网络文化节微博，整理微博报名作品，进行抽奖活动，通知得奖人员。抽完奖后进行筛选，筛选出五名选手，并进行评选。最后得奖者是最有才奖和最给力奖。 ①“网络文化节”微博会公布三张截图，选手自主选择（可多选）截图并转发，转发内容添加自己设计的对白。 ②内容形式多样如幽默风趣，感恩感动，针砭时事等原创内容。可以就原截图的剧情延伸，也可以独立设计对白扭转剧情。对白内容不限。要求是一个微博的长度（140字以内）。若超过可以存文档，以照片的形式上传到微博。 ③要求必须原创，不得抄袭。若有指证取消比赛资格。 ④参赛作品积极向上、健康文明,不得出现暴力、淫秽等不健康的内容. ⑤比赛期间，请比赛人员留意手机,保证随时收到承办方发来的比赛通知.. ⑥ 活动维持一个礼拜，于星期五公布获奖选手，方便获奖者周末去兑换奖品。周末票选最有才奖和最给力奖。星期一公布得奖选手。 （三）活动后期工作：发送奖券给获奖者，和商家取得联系 以此为凭证让获奖者可以领取到奖品。 ①评审细则内部评选出四类 A真情实感，富有哲理。 B幽默风趣，暗含寓意 C语言优美，富有才情 D情节曲折，出人意表 再将每一类的优胜者发送到微博，进行投票。 ②物料准备：展板，纸张，笔，（宣传室有）/见附录 经费预算：/见附录（以表格形式呈现于附录） （四）抽奖，投票活动 拉赞助，与商家合作。参与微小说，抽中奖的选手可以领取到商家的奖品。会结合票选和内部评选选出最给力奖和最有才奖，在闭幕式上可以领奖的是这名得奖选手，幸运儿无法领奖。内部评选出四类，再将每一类的优胜者发送到微博，进行投票。这第四项交给西湖负责。 （五）奖项设置 四名获奖选手。（三名幸运儿，两名最给力奖和最有才奖） （六）预计影响及意义 加强大学生文化素质教育,让大学生展示自己的风采,激发大学生的创新和创作能力,丰富大学生的课余生活,增强了校园的活跃气氛.在社会浪潮中唤醒学生的担当和责任。 （七）对策与应急措施 1.活动期间,发现有抄袭作品,立即取消其参赛选手的资格. 2.若不严格按照格式的选手没有比赛资格。由于校园网络文化节的微博开始粉丝较少，西湖论坛跟进此微博，并可以帮忙每篇转发一次，以此调动积极性。 3.为保证参赛人数的数量和质量，我们可以特别联系中文系的群或者微博宣传。另外，会特别调