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睡床踩烂之后 荔湾区华侨小学梁玉红 Uli fQl 今天午睡刚刚起床回到办公室，我就接到看管寄宿生午休的冯老 师给我打来的电话。冯老师告诉我：“就在刚刚2点钟起床铃声响起 的时候，四3班寄宿生小黄从床上弹起来，把床板给压烂了。人没事, 已经回教室了。”（做了这么多年的老师，我从没见过学生起床的时候 会把床板压烂。真的让人难以置信！）于是我马上把小黄请到办公室 了解情况。 这时的小黄，眼神中透出一丝惶恐，一声也不吭地站在我的身边。 我严肃地问道：“小黄，刚刚在宿舍发生什么事啦？ ”小黄低下头， 很久很久才从嘴缝里挤出几个字：“我把睡床踩烂了。”“你有没有受 伤呢？”我关切地问道。（小孩子虽然做错了事要批评教育，但身体 也是至关重要的，万一有受伤，我心里也不会好受。）“没有。”可能 小黄觉察到我的语气的变化，这次回答爽快多了。“你是怎样把睡床 踩烂的？ ”又是一阵沉默，“我用脚踩烂的，”他一脸无辜地看着我说, “但我不是故意的。听到这一句话，我很生气：“不是故意的也能把 睡床踩烂，如果是故意的会怎样？ ”见到我发火了，小黄低下了头, 不敢正视我。（每一次犯了错，小黄都说自己不是故意的，都不关自 己的事。这已经成了他推卸责任的口头禅。这一次真的是意外吗？我 Mil怎么也不相信学校的睡床质量会这么差,我更不相信好好地从床上起 来会把床板踩烂。） Mil 为了弄清楚事实的真相，我马上把与他同一个宿舍的同学小吴请 到办公室。小吴告诉我，小黄整个中午都没有睡觉，跟几个室友在聊 天，使他整个中午也不能睡觉。直到1点40分才睡着觉。当下午2 点钟起床铃声响起来的时候，他刚迷迷糊糊地张开眼睛，就看到小黄 从床上弹起来，一只脚踩到床板上，另一只脚正准备踩到地上的时候, 只听见“砰〃地一声巨响，床板就翘起了，顿时在中间裂开了三块。 同宿舍的同学都吓呆了，立刻报告看管午休的冯老师。（看来这次意 外并不是床板质量差，而是孩子用力过猛，使床板裂开了。）小吴还 继续投诉：除了今天这件事外，从开学第一天开始到现在两周了，小 黄每天中午都不睡觉，严重地影响了室友的休息。了解情况后，我发 现事态严重，于是马上打电话请小黄的爸爸到校处理。小黄一听到我 要告诉家长，马上眼泪哗啦啦地流出来，拼命地喊道：“老师，不要 告诉我的爸爸，我求你啦！”求什么呢？事情总得要解决啊！更何况 今天才是开学第二周，如果不及时纠正小黄的错误行为，恐怕这个学 期小黄还会像三年级那样把违法纪律当成家常便饭。而且，家长作为 监护人，必须要清楚地了解孩子住校的情况。于是，我坚决地说：“不 行！”电话那边，小黄的爸爸答应马上来学校处理。毕竟我没有亲眼 目睹事情的经过，为了让小黄的爸爸能更详细地了解事发当时的情 形，让教育更有成效，于是我请冯老师配合，与我一起见小黄的家长。 见到小黄的爸爸后，冯老师一五一十地把小黄踩烂睡床的经过告 诉了家长，同时也把孩子开学以来午睡的情况告知了家长。本以为家 长会马上配合批评教育孩子，没想到他竟然一次又一次地质问孩子: “当时有没有同学搞你？ ”“有没有同学在你身边？ “是不是同学叫 你这样做的？ 你大胆地说出来，不用怕！是不是有谁欺负你啦？ ” 言下之意，就是不相信自己的孩子会违法纪律。（当时我听了很不解, 为什么家长会想出这样的问题，难道他是想把责任推卸给旁边的同 学？这未免太无赖了吧！不过也很正常！从与这位家长达三年的接触 中，我就感觉到他总是把责任推卸给别人:每当我告诉他孩子在班级、 在寄宿班违法了纪律的时候，他就推说是班里的同学看不起小黄；同 宿舍的孩子总是欺负小黄，嫁祸于他，小黄才是弱势群体。反正千错 万错，错的是老师批评了自己的孩子，使同学瞧不起瞧不起自己的孩 子，同宿舍的孩子都是坏蛋，只会捉弄他的孩子。思想极度偏激。） 当他听到孩子都是否定的回答后，嘴角抽动了几下，又马上跟我们说: “没理由我的孩子会把床踩烂的，是不是你们学校的睡床床板太薄 了，质量不过关？ ”（看来小黄的爸爸没能把责任推卸给同学，就想 把责任推卸给学校了。真无赖啊！为什么他不从自己的孩子身上找原 因？面对家长的无理猜测和抵赖，我们只能用事实去纠正他的错误想 法。）我和冯老师马上反驳他：“学校的睡床质量绝对过关，我们学校 可以提供合格证明。这么多寄宿生每天都睡这样的床，比小黄重的有 的是，为什么别人的床板不会裂开呢？而且这张床本来是一位一年级 同学的，因为小黄的睡室空调坏了，为了让孩子能有舒适的环境睡觉, 老师才安顿好别的同学，腾出这间房间给他们睡。没理由别的同学睡 没事，小黄睡就发生意外吧？如果你不信，可以到宿舍去检查每张床 的床板。”小黄的爸爸听了轻轻地点了点头，“但没理由我的孩子踩一 脚床板就裂开啦？小黄的爸爸继续质疑我们。我们继续耐心地解释 道：“对，正常的起床是没问题的，但现