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- 约3.43千字
- 约 6页
- 2021-11-05 发布于江西
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习作《写日记》
【教学要求】
1.读懂例文,结合作文提示,让学生掌握日记的格式、内容,明
白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。
2.能有顺序地观察,有条理地说,说完整话。在观察中能展开联
想,并能表达喜爱的情感。
3.通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学会观察身边的
人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自
己写日记的习惯。
【教学重点】
1.读短文,初步了解日记的格式。
2.能用正确的格式、通顺完整的语句写一篇日记。
【教学难点】
1.抓特点仔细观察,具体描述。
2.能用通顺完整的语句写一篇日记。
【活动准备】
多媒体课件。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、阅读例文,激趣导入。
1.小朋友,你们捉过鱼吗?
2.好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记,
部编本三年级上册语文试卷、教案
看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他最后捉到鱼了
吗?
3.教师范读日记,学生看课件。
4. (课件出示)
2017 年7 月25 日
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