第4章动画型课件设计——FlashCS5.pptxVIP

《多媒体CAI课件制作基础教 程》 （第四版） 第 四 章 动画型课件设计——Flash CS5 内 容 提 要 Flash是目前非常流行的二维动画制作软件，它是矢量图编 辑和动画创作的专业软件。使用该软件制作的多媒体CAI课件 不仅界面美观、动静结合、声形并茂，而且极大地方便了老师 与学生之间的相互交流。相对于其他课件制作软件而言，Flash CS5具有简单易学、操作方便，适用于网络发布等优点，同时 使用该软件所制作的动画有着良好的兼容性，能够很方便地被 Dreamweaver、PowerPoint等课件制作软件调用，因此受到广 大教师的青睐。 通过对本章的学习，读者应了解并掌握Flash CS5的功能特 点和基本使用方法，并且能够应用该软件制作出图文并茂的多 媒体CAI课件。 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: /edu ::::: 4.1 多媒体CAI基础知识 Flash课件通过大量采用影音动画类的多媒体素材，以生动 直观的形式和人机交互手段，给用户提供最佳的学习体验，提 高其学习的兴趣和效率。 Flash CS5是目前Flash的最新版本，和以往版本相比，其功 能和界面都有了一定的变化，为了能尽快熟悉和使用Flash CS5 制作多媒体课件，需要首先来了解一下Flash CS5的工作环境。  Flash CS5的开始界面  Flash CS5的工作界面 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: /edu ::::: 4.1.1 Flash CS5的开始界面 要正确高效地运用Flash CS5软件制作课件，就必须先熟悉 Flash CS5的工作界面并了解工作界面中各部分的功能。包括学 习Flash CS5中的菜单命令、工具、面板的使用方法，并熟悉专 业术语。启动Flash CS5后，程序将打开其默认的开始页面，如 图4-1所示。该开始页面将常用的任务都集中放在一起，供用户 随时调用。 使用该页面，用户可以方便地打开最近创建的Flash文档， 创建一个新文档或项目文件，或者选择从任意一个模板创建 Flash文档。另外，用户还可以在学习区域中单击学习内容选项 ，获取Flash CS5官方学习支持。 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: /edu ::::: 4.1.2 Flash CS5的工作界面 Flash CS5的工作界面中包括“菜单栏”、“工具箱”、“时间 轴”面板、“舞台”、“属性”面板及面板集等界面元素，如图4-2 所示。 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: /edu ::::: 4.2 文档的基本操作 使用Flash CS5可以创建新文档以进行全新的动画制作，也 可以打开以前保存的文档进行再次编辑。创建一个Flash动画文 档有新建空白的动画文件和新建模板文件两种方式。  新建文档  保存文档  打开文档 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: /edu ::::: 4.2.1 新建文档 使用Flash CS5可以创建新的文档或打开以前保存的文档， 也可以在工作时打开新的窗口并且设置新建文档或现有文档的 属性。新建文档有两种方法，一种是新建空白文档，另一种是 新建模板文档。 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: /edu ::::: 4.2.2 保存文档 在完成对Flash文档的编辑和修改后，需要对其进行保存操 作。可选择“文件”|“保存”命令，也可单击主工具栏上的“保存” 按钮 ，打开“另存为”对话框，如图4-14所示，在该对话框中设 置文件的保存路径、文件名和文件类型后，单击“保存”按钮即 可。 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 :::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: /edu ::::: 4.2.3 打开文档 选择“文件”|“打开”命令，或者单击“主工具栏”上的“打开” 按钮 ，打开“打开”对话框，如图4-18所示，选择要打开的文件 ，单击“打开”按钮，即可打开选中的文件。 如果要同时打开了多个文档，可以单击文档标签的，轻松 地在多个文档之间切换，如图4-19所示。默认情况下