部编版三年级语文上册12《总也倒不了的老屋》教学设计.docxVIP

部编版三年级语文上册12《总也倒不了的老屋》教学设计 三年级语文第  一  学期教学设计  课题名称  12．总也倒不了的老屋  课时  2  授课时间  课标要求  1.  对学习汉字有浓厚的爱好，养成主动识字的习惯。  2.  能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。  背景分析  本课主要描写了老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候，小猫、老母鸡、小蜘蛛分别请求老屋不要倒下，课文赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。  学习目标  1．会认“暴、凑”等8个生字，会写“板、洞”等12个生字，正确读写“准备”“门板”等词语。  2．理解课文内容，引导学生体会关键词语和句子，感受老屋美好的精神品质。  3．一边读一边猜测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。  学习  重难点  重点：1．通过感情朗读，体会老屋善良、富有同情心的美好品质。  2．学习猜测的一些基本方法，尝试续编故事。  难点：学习猜测故事，续编故事。  所需条件  教师制作PPT。  板书设计  12  总也不倒的老屋  小猫  老母鸡  老屋(善良）  小蜘蛛  学  习  过