七年级语文下册《柳叶儿》教案分析苏教版.docVIP

　　七年级语文下册《柳叶儿》教案分析苏教版 　　十、《柳叶儿》教学设计 　　【学习目标】 　　1、理解文中“乐”“苦中带涩”的丰富内涵； 　　2、体会文中描写以及语句饱含的感情； 　　3、珍惜今天的幸福生活。 　　【内容分析】 　　《柳叶儿》是苏教版七年级下册的一篇课文。文意简单明了，结果也较容易把握，学生在阅读上没什么障碍，所以在教学过程中几乎没有对字词结构进行详细分析。但是蕴含在字里行间的感情需要学生仔细去品味感悟。因为文章表面上写的是一个孩子快乐、无忧无虑的童年往事，当实际上在作者写文章时看来，那时的生活就像这柳叶儿的味道一样：味苦微涩。那时那景那情，若不细细品味感悟，谁能理解呢？ 　　【学习重难点】 　　1、理解文中“乐”“苦中带涩”的丰富内涵； 　　2、体会文中描写以及语句饱含的感情； 　　3、珍惜今天的幸福生活。 　　【教学方法】 　　在我县“学-探-测”三步六环节高效课堂模式的大力推行下，我们学校的学生已具备了一定的自学能力，在导学案的引导下，学生对文章已经有了自己的理解。《柳叶儿》这篇文章的教学方法采用的是学生“自主、合作、探究”的学习方法，老师尽可能放手给学生，让学生谈谈自己独特的感悟与理解。同时借助多媒体，及时恰当地补充一些内容，更好地调动了学生学习的积极性。 　　【课时安排】 　　一课时 　　【教具准备】 　　多媒体课件 　　【学习过程】 　　一、激情导入