七年级语文上册《向沙漠进军》学案1（鲁教版）.docVIP

　　七年级语文上册《向沙漠进军》学案1（鲁教版） 　　向沙漠进军 　　教学目标1、知识目标：了解说明事理的文章往往用逻辑顺序。 　　2、技能目标：体会说明文语言的科学性和准确性； 　　3、情感态度价值观目标：树立学好知识报效祖国的远大理想。 　　教学重点将征服沙漠喻作向沙漠进军的含义。教学难点将征服沙漠喻作向沙漠进军的含义。学情分析说明的语言,说明的顺序学生比较生疏，学习有一定困难那。教学准备多媒体课件教学过程：集体备课 　　课前检测。 　　出示学习建议，自主学习。 　　同层展示，评星。 　　小组交流，异质帮扶。 　　师生探究，知识构建 　　1、继续分析第二部分（第8—12段）。在第8段里，作者根据积累的大量资料，详细地说明寻找水源、利用水源是征服沙漠的主要方向；并例举出在我国已具备这方面的条件，说明我国向沙漠进军是完全可能的。第9—10段主要讲沙漠是可以征服的。说明解放后在党的领导下我们有计划地改造沙漠已经取得初步成果。例如：天山南北的国营农场，“开沟挖渠，种麦种棉植树”，使原来的“不毛之地”变成了“绿洲”；包兰铁路沙坡头，治沙护路工作提前完成，通车后，火车在沙漠上行驶，“从来没有因为风沙的侵袭而发生事故”。这两段说明了在中国这一古老的土地上向沙漠进军已经有了良好的开端，极大地鼓舞了人们向沙漠进军的决心和信心。第11—12段，指出利用沙漠造福人类的美好前景，说明向沙漠进军的重大意