最新人教版数学必修一全册精品课件汇总.pptxVIP

最新人教版数学必修一全册精品课件汇总.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共511页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最新人教版数学必修一全册精品课件汇总.pptx

集合的含义及其表示几个要求 ⑴上课前要预习 ⑵上课时要认真⑶关于作业⑷自己整理问题集集合的有关概念元素(element)---我们把研究的对象统称为元素集合(set)---把一些元素组成的总体叫做集合, 简称集.一般用大括号”{ }”表示集合,也常用大写的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小写的拉丁字母a,b,c…表示元素注:组成集合的元素可以是物,数,图,点等集合三大特性:(1)确定性:集合中的元素必须是确定的.(2)互异性:集合中的元素必须是互不相同的。(3)无序性:集合中的元素是无先后顺序的. 集合中的任何两个元素都可以交换位置. 只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的 思考:判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由;(1) 大于3小于11的偶数;(2) 我国的小河流。判断下列例子能否构成集合√中国的直辖市身材较高的人著名的数学家高一(5)班眼睛很近视的同学×××注:像”很”,”非常”,”比较”这些不确定的词都不能构成集合重要数集:(1) N: 自然数集(含0)即非负整数集(2) N+或N﹡ :正整数集(不含0)(3) Z:整数集(4) Q:有理数集(5) R:实数集元素对于集合的关系(1)属于(belong to):如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A(2)不属于(not belong to):如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作 用符号“∈”或“ ” 填空: (1) 3.14_______Q (2) π_______Q (3) 0_______N (4) 0_______N+ (5) (-0.5)0_______Z (6) 2_______R练一练:∈∈∈∈集合的分类 有限集:含有限个元素的集合 无限集:含无限个元素的集合 空集:不含任何元素的集合 φ集合的表示方法 1、列举法: 无序互异将集合中的元素一一列举出来,并用花括号{ }括起来的方法叫做列举法例1用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合;(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合;(3)由1~20以内的所有质数组成的集合。 思考题(P4)(1)你能用自然语言描述集合{2,4,6,8}吗?(2)你能用列举法表示不等式x-73吗? Venn图:形象 直观a,b,c…集合的表示方法 2、描述法:将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成{x︱p(x)}的形式特征性质例2试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合;(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合。 思考题结合此例,试比较用自然语言、列举法和描述法表示集合时各自的特点和适用的对象。例3:已知A={a-2,2a2+5a,10},且-3∈A,求a。例4若A={x|x=3n+1,n ∈ Z}, B={x|x=3n+2,n ∈ Z} C={x|x=6n+3,n ∈ Z}(1) 若c ∈ C,问是否有a ∈ A,b ∈ B,使得c=a+b;(2)对于任意a ∈ A,b ∈ B,是否              一定有a+b ∈ C ?并证明你的结论;练习与思考1、教材P5练习1、22、集合{x|y=x+1,x∈R } 、{y|y=x+1}{(x、y)|y=x+1、,x、y∈R} 、{y=x+1}是同一个集合吗?课堂小结1.集合的定义; 2.集合元素的性质:确定性,互 异性,无序性;3.数集及有关符号;4. 集合的表示方法; 5. 集合的分类.。 作 业教材P.11 T1~4. 1.1.2集合间的基本关系 复习引入1.集合、元素2.集合的分类:有限集、无限集、空集3.集合元素的特性:确定性、互异性,无序性3.集合的表示方法:列举法、描述法4.常用数集:用列举法表示下面集合:观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:① A={1,2,3}, B={1,2,3,4,5};② A={x| x>1}, B={x | x2>1};③ A={四边形}, B={多边形};④ A={x | x是两边相等的三角形}, B={x| x是等腰三角形} .记作A B(或B A)读作“A含于B”,或“B包含A”. 定 义 一般地,对于两个集合A与B, 如果集合A中的任何一个元素都是 集合B的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集(subset)下图叫做Venn图 A B注:有两种可能(1)A是B的一部分;(2)A与B是同一集合 BA图中A是否为B的子集?BABA(1)(2) 判断集合A是否为集合B的子集,若是则在( )打√,若不

文档评论(0)

优博写作指导 + 关注
实名认证
服务提供商

提供中英文论文写作指导、图片制作、选刊指导、格式修改等服务。主要以地学、环境、生态等专业为主。

1亿VIP精品文档

相关文档