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- 2021-11-05 发布于北京
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年第二学期六年级数学教案
年级 六年级 学科 数学 课题 分数混合运算（三）
课时 一课时 备课人 学校
教材首先呈现了一个实际问题，并增加了一个估
算的要求，让学生先估一估再计算。接着教材中仍然
通过线段图帮助学生理解题意，引导学生思考“比上
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