粤教版五年级上册信息技术教学工作计划.docVIP

五年级上册信息技术教学计划 一、学生基本情况分析 五年级的学生都个性活泼，学生对计算机充满好奇，学习的积极性也高。但是由于学生来自本地农村，电脑的基本知识比较薄弱，电脑操作技能技巧也较差，有待于老师与学生共同努力学习，共同提高，从而为日后学习信息技术奠定基础。 二、本册教材内容结构体系及特点： 本学期采用的是广东教育出版社出版的信息技术教材第二册上册，全册共有 12 课，内 容包括“通过计算机网络查找资料和交流信息”和“应用计算机字处理软件进行日常小制作”两个主题。在 1—2 课中，学生根据需要从因特网上获取资料、将搜集到的网页收藏起来、把经常打开的网页设置为主页等方法，学会保存网页中的文字、图片、歌曲以及整个网页的内容；在 3 课中，学习查看与整理文件的方法；在第 4--5 课中，学习在网络收发电子邮件；在第六课中，了解各种网络陷阱和计算机病毒，增强防范意识；在第 7—9 课中，应用字处 理软件和学到的收集资料的方法开展小制作；在第 10—12 课中，了解小报的制作特点和制作方法，欣赏各类小报作品。 三、本册教材重点、难点： 本学期的教学重、难点是熟练利用因特网获取、保存资料；应用 word 字处理软件将从 网络上收集、保存的资料进行各种日常小制作；并通过开展创作主题小报活动，展现自己的 创意和制作水平。四、本册教材教学任务及目标： 1、能从因特网上获取资料，将搜集到的网页收藏起