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小学三年级语文《姥姥的剪纸》教案  三年级 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是大海整理的小学三年级语文《姥姥的剪纸》教案相关资料，希望帮助到您。   1.小学三年级语文《姥姥的剪纸》教案 　　教学要求： 　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。  　　2、联系上下文，并结合自己的生活，理解“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的含义。  　　3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的亲情，感悟字里行间流露的对姥姥的深情思念。  　　教学重点：  　　凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的亲情，感悟字里行间流露的对姥姥的深情思念。  　　教学难点：  　　联系上下文，并结合自己的生活，理解“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的含义。  　　教学过程：  　　一、欣赏剪纸  　　1、姥姥的剪纸是什么样的？课文里哪些语句具体描写了姥姥的剪纸？请分别找出来，朗读体会剪纸的特点。  　　2、学生自由读课文，找出相关的语句，体会相应的特点。  　　3、了解学生朗读感悟情况，并随即点拨，引导学生欣赏姥姥