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- 2021-11-30 发布于河南
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一、课程的性质、作用和目标
1.课程的性质、作用
根据教育部 16 号文《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神,以加强素质教育、强化职业道德、
增强职业能力为宗旨, 培养学生诚信品质、 敬业精神、责任意识、
遵纪守法意识;培养学生的社会适应性,提高学习能力,学会交 流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力 和创业能力。 结合我院的具体情况和办学特色确定 《机械设计基础》在数控技术专业中的性质与作用。
我校数控技术专业每届有 170 人左右学生, 就业领域主要面向制造业。其主要就业岗位(群)是数控机床的操作、编程、工 艺规程编制与实施;相近就业岗位(群)是生产管理等。机械设 计基础是数控专业必修的一门主干职业基础课, 为学生毕业后从事上述工作岗位打下坚实的基础。 本课程的先修职业基础课程为机械制图、计算机绘图、工程力学、金属材料与成型工艺,并进 行了金工实习, 后续课程有机械制造技术、 液压与气动技术等职业技术课程。 对学生完成整个专业的学习, 起到承上启下的重要作用。是学生获得职业基础能力的桥梁与纽带。
2.课程目标
本课程使学生掌握常用机构与通用零件的基本原理、 性能特点、使用、维护的基础知识和设计方法,培养学生具备选用、维
护和改造简单传动装置及零部件的初步能力, 同时注
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