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国语百八课阅读答案 国语百八课阅读答案 马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在。而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。 一日新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆。两肆皆奏《鸣凤》，所谓椒山先者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。未几，更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，己易衣遁矣。 马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。 去后且三年，而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客。愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。” 既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出，李伶忽失声，匍匐称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。 其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉?” 马伶曰：“固然。天下无以易李伶，李伶又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也！” 华林部相与罗拜而去。 马伶名锦，字云将。其先西域人，当时犹称马回回云。 侯方域曰异哉马伶之自得师也夫其以李伶为绝技无所干求乃走事昆山见昆山犹之见分宜也以分宜教分宜安得不工哉？呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？ （选自叶圣陶、夏丏尊《国语百八课》） 1.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（???）（3分） A．与夫妖姬静女，莫不毕集。静女：娴静的女子 B．兴化部是日遂凌出华林部远甚凌：超过 C．其夜，华林部过马伶曰过：拜访 D．我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。俦：部属，手下 2.下列各组中，划线字的意义与用法相同的一组是（???）(3分) A．马伶者，金陵梨园部也。而其最著者二 B．金陵为明之留都其士女之问桃叶渡、游雨花台者 C．耻其技之不若其志如此，技之工又须问耶 D．马伶复为严嵩相国以出此吾之所为师也！ 3.以下句子编为四组，全都从侧面表现李伶的演技高于马伶的一组是（???）(3分) ①迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也 ②坐客乃西顾而叹 ④未几更进，则东肆不复能终曲。 ⑤李伶忽失声，匍匐前，称弟子 ⑥李伶之为严嵩相国至矣 A．①⑤⑥?????????? B．①④⑥?????????? C．②③④?????????? D．②③⑤ 4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???）（3分） A．马伶和李伶都是当时著名的戏剧演员，他们分属华林部和兴化部。在扮演严嵩这一角色上，李伶的演技要略胜马伶一筹。 B．记写第二次较量，马伶获胜，作者用了倒叙笔法，这样记叙的好处是设置了悬念，吸引读者探究原委，显出故事的戏剧性。 C．将近三年的苦心学艺，马伶的演技突飞猛进，当他再次与华林部同场竞技时，他扮演的严嵩这一角色惟妙惟肖，让对手输得心悦诚服。 D．马伶成功的经验启示我们：艺术来源于生活，只有深入生活，潜心观察，用心揣摩，才能使艺术水平不断提高。 5.给文末划横线的句子断句（用/标出）（5分） 侯 方域 曰 异 哉马 伶 之 自得 师也 夫 其以 李 伶 为绝 技 无 所干 求 乃 走事 昆 山 见昆 山 犹 之见 分 宜 也以 分 宜 教分 宜 安 得不 工 哉 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。 （2）子又安从授之而掩其上哉? 5.侯方域曰/异哉/马伶之自得师也/夫其以李伶为绝技/无所干求/乃走事昆山/见昆山犹之见分宜也/以分宜教分宜/安得不工哉 6.（1）座位上的客人就向西边看并发出赞叹，有的大叫着让人拿酒，有的移座更靠近西边的戏台，不再掉头向东看。 （2）您又是从哪儿学来的演技而超过李伶了呢? 试题分析：D项：俦：一类人。 考点：理解文中重要实词的含义。 点评：既是考查学生掌握文言实词知识的情态，又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。因此在文言文的学习中，高一时候起就必须积累一定数量的实词。如《过秦