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10加几和相应的减法
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识11-20各数
课堂练习
课前导入
探究新知
10+5=
1个十和5个一合起来是15
15
5+10=
5个一和1个十合起来是15
15
10+5=
15
5+10=
15里面有5个一和1个十
15
10+5=
15
15-5=
10
5+10=
15里面有1个十和5个一
15
10+5=
15
15-5=
10
15-10=
5
5+10=
15
10+5=
15
15-5=
10
15-10=
5
都是通过想数的组成进行计算的。
1.
课堂练习
10
7
17
+
10
7
17
+
10
7
17
-
10
7
17
-
补充
4
10
14
+
4
10
14
+
10
4
14
-
10
4
14
-
补充
10
6
16
+
10
6
16
+
10
6
16
-
10
6
16
-
2.
10 + 2=
12
2 + 10=
12
12 - 2=
10
12 - 10=
2
根据12里面有1个十和2个一可以计算四道算式。
2.
9 + 10=
19
10 + 9=
19
19-10=
9
10
19-9=
计算这4题时,可以想19的组成。
补充
根据15的数的组成,你可以想到哪些算式?
5 + 10 = 15
10 + 5 = 15
15 - 5 = 10
15 - 10 = 5
根据20的数的组成,你可以想到哪些算式?
10 + 10 = 20
20 - 10 = 10
补充
3.
10+6 =
16
18-10 =
8
4+10 =
14
1+10 =
11
13-10 =
3
11-1 =
10
10-7 =
3
16-10 =
6
5+10 =
15
4.
10
4
14
? 支
+
4.
13
3
10
13 个
-
这节课你们都学会了哪些知识?
通过今天的学习,我们会运用数的组成来计算10加几以及相应的减法计算,并解决了一些实际问题。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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