《唯一的听众》公开课教学设计.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.12万字
  • 约 19页
  • 2021-11-05 发布于河北
  • 举报
《唯一的听众》教学设计 教材分析 : 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信 心学会拉小提琴, 到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的 事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德 高望重的老教授的敬佩、感激之情。 1. 脉络清晰,层次分明 本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇 人的语言变化。全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明。 2. 老人形象,跃然纸上 本文主要塑造了老教授这个人物形象。老人与作者虽然素昧平 生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档