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敦煌莫高窟教案 敦煌莫高窟教案 课题:敦煌莫高窟 课型:欣赏。评述 教学目标: 知识储备点:1、敦煌艺术是由石窟建筑、彩塑和壁画艺术共同组成的佛教艺术宝 库。 2、敦煌石窟几个主要时期的作品特点。 能力培养点:1、学会查找资料，从资料整理中对艺术作品形象塑和艺术效果进行 分析。 2、感受我国传统艺术的博大精深。 情感激发点:从文物的散失激发学生爱国主义热情和传承美术文化的责任感。 教学重点:对敦煌莫高窟彩塑和壁画的认识。 教学难点:对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。 教学关键:对教材中所选取的作品进行深刻分析。 教学流程: 一、引课:(3分钟) (一)《九色鹿》是一个家喻户晓的传说故事，请同学讲述一下这个故事。 (二)哪一种艺术形式表现过这个故事, 敦煌莫高窟第257窟壁画 二、导入新课:(5分钟) 从《九色鹿》的传说到《九色鹿》的壁画，我们回到敦煌莫高窟。 (一)敦煌石窟艺术是人类宝贵的文化遗产，是宗教的产物。塑像、壁画表现的 是宗教中的人物。 (二)请同学谈谈自己所了解的敦煌艺术。 三、欣赏讨论:(30分钟) 分组进行敦煌艺术的展示介绍 (一)敦煌莫高窟外景: 广义的敦煌石窟指古敦煌郡内的所有石窟，包括莫高窟(千佛洞)、榆林峡(万佛峡)、西千佛洞、东千佛洞及一些寺庙等石窟群。 (二)石窟艺术是以雕塑、壁画、建筑三位一体