师生信息素养提升计划.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 师生信息素养提升计划 随着时代的发展和科学技术的进步， 整个社会生活越来越 “信息 化”，现代教育技术手段也在不断提高，计算机多媒体技术和网络技 术被引入教育教学过程。所以提升老师和学生的信息素养迫在眉睫。 我计划从以下几方面来做： 首先提升自己的信息素养 一、 作为新课程的实施者，要积极主动地通过各种方式，认真学习 和掌握相关理论并使之与教学实践相结合，要认识到信息技术 在当今教育中的重要地位和作用，它不再只是一种手段，而是 在现代教育思想、理论指导下进行的，是教育改革和发展中的 主要组成部分，是提高教育质量的重要途径， 二、 要掌握必要的知识与技能 。要掌握计算机和网络的基本知识和 操作方法，会使用视频展示台进行教学。同时，还应懂得计算 机辅助教学软件平台的用途，能设计课件脚本， 三、 要在平常的教学活动中，根据需要选择、采用适合教学内容的 多媒体技术，为学生创新能力和信息能力的培养营造最佳的教 学环境。 四、 要创新地运用电教媒体、计算机多媒体技术、网络技术，目的 是为了丰富教学组织形式，提高教学效率，实现学生的自主学 习。 其次提升学生的信息素养： 一、精心导入，激发学习兴趣，使学生想学 。 1 v1.0 可编辑可修改 （一）积极导入、激发求知的催化剂 一堂课巧妙的开头设计， 有利于创设良好的课堂教学情境。 在这 个环节使用多媒体手段， 可以在激发学生强烈的求知欲的基础上， 增 强学生学习的积极性，所以在导入新课时，适时利用多媒体手段。 （二）创设氛围、渲染情感的添加剂 在课堂教学中，有时会出现一种让我们教师十分尴尬的场面： 一篇情深意切的文章， 教师早已入情入境了， 可是学生大多十分冷漠， 无动于衷，对情感的体验出现了“剃头挑子一头热”的现象。而合理 地运用信息技术， 能帮助我们在教学中创设良好的情境氛围， 往往会 产生“未有曲调先有情”的效果，收到事半功倍的奇效。 （三）有声有色，激情朗读的强化剂 利用现代教育技术，可以使课文无声的语言材料变成可感的 声音，让课文中的语言形象和情感迅速渗透到学生心里去，从而 使学生耳醉其音、心醉其情，激发朗读愿望。 二、 在教学中也应该留有让学生想象的空间，老师应大胆放手，让 学生进行自主探究，解决实际中碰到的问题，充分发挥学生的 主体性，自己主动获得知识技能，达到事半功倍的效果 三、教师适当布置一些运用信息技术的练习， 让学生的信息技能有用 武之地。例如 : 语文课 《开国大典》的预习作业 : 上网查找一些 新中国成立的有关资料，课堂上交流 四、要教育学生，计算机是学习对象，也是学习工具，不能仅仅把它 当作一种高档的游戏机。帮助学生树立正确的信息观念。 2 v1.0 可编辑可修改 五、积极倡导学生应用信息技术转变学习方式， 让学生有机会运用信 息技术学习，进而学会利用信息技术进行学习 总而言之，人人具备良好的信息素养是未来社会向我们提出的要 求，是未来社会公民生存的需要。作为一名