地理：高考总复习（课件）1-3-1.ppt

节约用水 气候干旱，水资源总量少 修建水库 时间分布不均 跨流域调水 空间分布不均 自然 措施 原因 保护水源、防治污染、净化污水、立法保护 水资源污染严重 节约、合理利用，水资源市场化，加强管理 水资源浪费严重 控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率 人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大 人为 考点二 水循环的类型及意义 参与水量很小，只对陆地水体进行更新 参与水量最大，占水循环的90%左右 参与水量较大，又称大循环，使陆地水体不断得到补充和更新 特点、作用 沿岸取水会导致径流量减少 人类活动 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 蒸发 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量 地质条件(土壤质地) 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 植被 同地表径流流量成正相关 流域面积(支流数量) 决定地表径流流量大小的最主要的因素 年降水量 对地表径流的影响 影响因素 考点三 水资源的合理利用 通过修建水库来改变径流的时间分配 我国属大陆性季风气候，降水基本上都是夏季风从海洋上带过来的，因此夏秋季节受夏季风影响明显，降水较多，水循环活跃，水资源丰富，甚至还会出现洪涝灾害，危害人身安全和生产、生活；而冬春季节主要受来自内陆的冬季风影响，降水量很少，水资源缺乏，一些河流还会出现断流现象 夏秋多 冬春少 对策 成因 时空分 布特点 通过跨流域调水的方式，将水资源丰富地区的水调到水资源缺乏的地区，如我国正在实施的南水北调工程，就是为了改变水资源空间分布不均的状况 影响我国的夏季风首先从东南沿海登陆，因此就地区而言，越靠近东南部的地区，受夏季风的影响就越明显，受影响的时间越长、强度越大，水资源也就越丰富 东多西 少、南 多北少 与名师对话·系列丛书 第*页 高考总复习·课标版·地理 与名师对话·系列丛书 第*页 必修1 第三章　第一节 随堂训练 基础知识回顾 考点互动探究 名师讲坛 课时跟踪训练 高考总复习·课标版·地理 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环和水资源的合理利用　 命题规律：1.以影响水资源时空分布规律的重大工程(如南水北调等)等切入，考查水循环过程中各个环节及对地理环境的影响。 2．以区域图、水资源分布及利用图表为背景，考查水资源的分布特点及对人类生产和生活的影响。 高考预测：关注陆地水体相互关系和河流特征等知识。 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 (1)掌握水循环的类型、过程和主要环节，理解人类对水循环的主要影响。 (2)掌握水循环的意义。 (3)学会阅读河流流量图，并能分析其成因。 2．水资源对人类生存和发展的意义。 (1)掌握世界和中国水资源分布的特点及原因。 (2)理解淡水危机的原因及解决措施。 考情分析 考纲要求 陆地 地下水 冰川 降雨量 气温 海陆间 陆地 能量 动态 地表 水圈 淡水资源 河流水 大 小 冬春 大 经济活动规模 效益 人口 可用的水资源 时间分布 空间分布 灌溉 考点一 陆地水体相互关系与河流的水文水系特征 有时间性，水量变化较缓 每年春季气温升高，积雪融化 春季 季节性积雪融水 不连续、集中性、水量变化大 径流量随降水量的季节变化而变化 由各地雨季时间决定 雨水 补给特点 主要影响因素 补给时间 补给类型 水量稳定可靠，与河流有互补关系 依地下水水位高低而定 全年 地下水 水量较稳定，对河流有调节作用 依湖泊蓄水量而定 全年 湖泊水 有时间性，水量较稳定，在冬季出现断流，夏季最多 冰川的消融量随气温的升高而增加 主要在夏季 冰川融水 与名师对话·系列丛书 第*页 高考总复习·课标版·地理 与名师对话·系列丛书 第*页 必修1 第三章　第一节 随堂训练 基础知识回顾 考点互动探究 名师讲坛 课时跟踪训练 高考总复习·课标版·地理