习作1：谁把春天带来了.pptxVIP

第一页;第二页;小草;第四页;第五页;谁把春天带来了？;嘀哩嘀哩;你觉得是谁把春天带来的呢？; ; ; ;它们把春天带来了！;;;; 灿烂的阳光中，蝴蝶在美丽的花朵间翩翩起舞，那美妙的舞姿，为春天增添了许多生机。;; ;文章的主体部分;小组讨论;展示台; ;【写作提纲】 ? 开头：以一句描写春天的谚语开头，或者总写春的景色，一定要说明接下来要写的内容是春天，或开门见山，表达对春天的喜爱，引出下文。（略写） ? 正文：将自己要写的内容，按照顺序，详细写下来，注意在写景的时候，使用比喻句和拟人句，使自己的作文更加生动形象。（详写） ? 结尾：可以总的概括一下文章内容，或者是以发表感慨结尾，表达自己对春天的赞美之情。（略写） ;习作要求;开头，总写春天的美好： 拟人法：冬爷爷还在人间徘徊，春姑娘已经向我们姗姗走来???她把象征着生命的绿色毫不吝啬地献给大地，使大地恢复了勃勃生机…… 淘气的冬宝宝走了。春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就让我们来寻找她的足迹吧！ 开门见山法：寒冷的冬天悄悄的过去了，万紫千红的春天不知不觉地来了。 一年之中，有四个季节：春季、夏季、秋季和冬季。但其中，我最喜欢万紫千红、百花争艳的春季。我左盼，右盼，总想春天早点儿来。终于，我等到了春