人教版八年级物理下册期末复习提纲资料.pdfVIP

八年级物理下册复习提纲 第七章 力 §力的认识 1、力的概念和性质 （1）力的定义：一个物体对另一个物体的作用。 （2 ）力的性质：物质性（施力物体、受力物体） 、相互性。 一个物体是施力物体同时也是受力物体。 2 、力的符号和单位 （1）力的符号： F （2 ）力的单位：牛顿（ N） （3）常见力的大小：手托起两个较小的鸡蛋的力约为 1N；中学生对地的压 力约为 500N。 3、力的作用效果和三要素 （1）力的作用效果： 可以使物体发生形变， 可以使物体运动状态发生改变。 运动状态的改变，包含速度大小的变化和运动方向的变化， 运动状态不改变的物体，速度大小、方向一定不改变，此时物体处于静止 或匀速直线运动状态。 （2 ）力的三要素：力的大小、方向和作用点 4 、力的表示方式 （1）力的图示：用一根带箭头的线段来表示物体受力情况。 （2 ）力的示意图：直接用带箭头的线段表示物体受力情况。 、 5、相互作用力的特点 （1）大小相等 （2 ）方向相反 （3）作用在不同物体上 （4 ）作用在同一直线上 §弹力和重力 1、弹力的定义 发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与她接触的物体产生力的作用， 这种力叫做弹力。 2 、弹力的大小 （1）在弹性限度范围内， 同一根弹簧的弹力的大小与弹簧的形变量成正比。 （2 ）弹力的大小还与弹簧材质、粗细有关。 3 、弹力的测量——弹簧测力计 （1）使用前先观察量程、零刻度线、分度值，使用前来回拉动挂钩几次， 检查指针和外壳是否有较大的摩擦。 （2 ）使用时对拉杆施加的力要沿着螺旋弹簧的中轴线方向；读数时，视线 与刻度面板垂直。 4 、重力的定义 （1） 由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力（用 G来表示）。 （2 ）物体所受的重力跟它的质量成正比， G=mg 5、重力的三要素 重力的三要素是大小、方向和作用点。 （1）重力的方向总是竖直向下。 （2 ）重力的作用点被称为重心。 第八章 运动和力 §牛顿第一定律 1、牛顿第一定律 （1） 内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线 运动状态。 （2 ）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 （3）牛顿第一定律不是由实验直接证明出来的；而是在实验的基础上推理 出来的。 2 、牛顿第一定律的相关实验 （1）实验器材：完全相同的斜面，水平方向分别铺上毛巾、棉布、木板 （2 ）实验步骤：将同一小车分别从同一斜面、同一高度由静止释放，小车 在水平方向停止的最终位置。 （3 ）实验现象：平面越光滑，小车运动距离越远。 （4 ）实验结论：小车受到的阻力越小，小车的运动状态改变的越缓慢。 （5）实验推论：如果运动的物体不受力（或水平面光滑时） ，小车将保持 匀速直线运动。 （6 ）小车放置于同一高度由静止释放的目的： 保证其每次到达水平面时具 有相同的初速度。 3、惯性 惯性是物体保持运动状态不变的特性。 牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于惯性而表现出来的一种 运动规律，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。 4 、惯性的大小 （1）质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。 （2 ）惯性只与质量有关，与运动速度和受力情况无关 5、惯性描述的注意事项 （1）一切物体都具有惯性。 （2 ）惯性不是力， 不能说 “惯性作用”，也不能说 “受到惯性”。只能说 “由 于惯性”、“具有惯性”。 （3）惯性不同于惯性定律，惯性定律是牛顿第一定律 6、惯性现象解题思路分解 （1）说明一切物体皆具有惯性。 （2 ）说明物体原来的运动状态。 （3）说明物体的哪个部分受到什么力而改变运动状态。 （4 ）说明物体的其余部分由于惯性保持原来的运动状态。 （5）得到结论。 §力和运动的关系 1、物体的平衡状态及其处于平衡状态的条件 （1）平衡状态是指运动状况不再发生改变的状态，即速度方向和速度大小 不再发生改变的状态，包