跨越百年的美丽 (2).docxVIP

备课教师 王美方刘琼王宏 集备时间 5、13 课题 18、跨越百年的美丽 教学目标1、2、3、4、 教学目标 1、 2、 3、 4、 教学 重点 教学 难点 理解“美丽”具体表现在哪些地方。 理解含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 教具 准备 幻灯片 预习1、熟读课文，自学生字词语。 提示 2、联系上下文，了解课文内容。 启 辿 心 卸 11 会写14个生字，正确读写“分析、顽强”等词语。 有感情朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。 联系上下理解课文中含义深刻的句子，体会距离夫人为科学献身的精神。 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽的内涵。 个人复备先学后教当堂训练 个人复备 第一课时 一、激趣谈话，引出课题 1 ..同学们，你们认识她吗？谁能简单地说一说你了解到的玛丽 居里 2、交流资料，认识居里夫人。教师对居里夫人进行简单介绍和 补充。 了解了本次口语交际的主题，我们再来明确一下本节课的学习目标, （出示学习目标）： 1、会写14个生字，正确读写本课词语。 2、正确流利地朗读课文，初步感知课文内容。 过渡：明确了目标，再让我们展示一下各组的自学情况。 预习检测：学生交流。 自学检测： 生字检测：比读生字 ai lun teng xi jian wan zhuo 埃 伦 藤 析碱 顽 卓 xiao shi fa yu xian fen juan 效 蚀 乏 誉 衔 粪 捐 比识生字： 个人复备先学后教当堂训练 个人复备 启辿心智 启辿心智 1、 用自己喜欢的方式自由识记生字3分钟。 2、 每组选派5号或者6号选手参加竞赛。 3、 师生共评。选手补错。 检测词语：分析顽强侵蚀 隐退迄今乏力 荣誉 头衔 捐赠诞生溶解 沉淀里程碑卓有成效 人声鼎沸 肃然无声 烟熏火燎 比读课文： 三、自学指导二： 1、 玛丽.居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出鉴定又略带淡 泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未 来。 2、 她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽。 庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 3、 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的 信念。 4、 这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽、居里几乎在完成这项伟 大自然发现的同时，也完成对人生意义的发现。 二、 自学指导（一）： 默读课文，思考： 课文主要抓住什么来介绍玛丽的，分别是从哪几个方面来介绍 的？ （自学4分钟后在组内交流3分钟，7分钟后比哪个组说得准。） 生自学，师巡视指导。 自学检测：各小组汇报学习结果。 自由交流。 三、 课堂作业：生字词语。 第二课时 一：谈话引题，揭题示标： 引题揭题，板书课题。 出示目标： 1、 有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的 思想品质，体会“美丽”的深层含义。 二、默读课文，思考：居里夫人美在哪里？找出相关的语句画下来， ~ O 练习有感情地读一读。并说说读后的感受。（自学4分钟后在组内 交流3分钟，7分钟后比哪个组的发言精彩。） 检测交流，预设： 先学后教当堂训练 个人复备玛丽?居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带 淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透 未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那 美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 先学后教当堂训练 个人复备 她一生共得了 10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两 次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情 地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的 法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。（科学态度） 除了能感受到居里夫人的美丽之外，你还能感悟到什么？ 就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已， 可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩 上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（追求真理） 为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他 们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化 验室溶解、沉淀、分析。化验室只是个废弃的破棚子，玛丽终日在 烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的 点点烧痕。（科学研究的艰辛） 三、 小结：课文学到这儿，你觉得居里?夫人是 （ ）的人。 著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中， 玛丽?居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 出示居里夫人名言： 好奇心是学者的第一美德。 我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们 的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须 作到。