高考作文精彩语段.pdf

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高考作文精彩语段:借得佳句成华章 1. 我不愿/如天空中的薄云/如烟波里的片舟/浮浮又沉沉/打开诚信的背囊 ——里面有冰心的话:/“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”/打开诚 信的背囊——里面有艾青的吟诵: /“时间顺流而下, 生活逆水行舟。 ”/打开 诚信的背囊——里面有泰戈尔的歌声: /“正如瀑布以流水感动遥远的大海, 我 用歌声感动上帝”。 2. 让我们回溯历史,看“选择”书写出的这是秦桧的选择。尽管“君恩深似海 矣”,可是“臣节重如山乎” ?这是洪承畴的选择,不顾“痛哭六军俱缟素”, 只会“沖冠一怒为红颜”, 这是吴三桂的选择。 他们所追逐、渴求的是高官厚禄、 醉生梦死,因而所选择的是屈膝卖国、变节投敌。天地无私,他们最终以其卑鄙 和耻辱给史册抹上“民族败类”的污点, 进而“尔曹身与名俱灭, 不废江河万古 流”。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,这是屈原的选择。“臣心一片磁 针石,不指南方不肯休”,这是文天祥的选择。“苟利国家生死以,岂因祸福避 趋之”,是林则徐的选择。他们所关注、倾心的是国计民生、天下大业,因而所 选择的则是国家图强、民族振兴。岁月有情,他们可歌可泣、虽死犹荣,以其上 下求索、忠直高洁的品格谱写了一曲曲光照汗青的爱国篇章, 从而使其伟大的人 生与天地共寿,与日光同辉 ! 3. 披发行吟、 形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世混浊而我独清, 众人皆醉而我 独醒”后便投身泪罗。那“鸾鸟凤皇,日以远兮”的无奈,“燕雀乌鹊,巢堂坛 兮”的愤懑, 令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。 而“风 萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌, 同样唱出了另一位绝命英雄荆 轲的深沉选择; “臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥更是“永留丹心 照古今”。 无愧于天、无悔于心的选择,塑造的是千秋万代的典雅与理智。所以,巾帼才能 负载着神圣的使命, 成全“双赢”的和平与发展的空间; 巨匠才能依靠着宽广的 心胸,撰写国人的觉醒与中华文化的博大深邃; 英雄才能演绎着千年不灭的精魂, 照亮自己国家的生存与整个人类道德旅途中异常生动的方向。 因此,他们泽被后 世的光辉从未消退过,也永不会消退。 4. 有人说,中国人缔造了月。这话其实并未夸大。在科学上,月只是一块毫无生 命和感情的矿石, 但由于中国无数诗人无数美丽的诗篇, 却赋予了月亮以不朽的 生命。在王维的诗中有云:“明月松间照,清泉石上流。”张继诗云:“月落乌 啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ”李白的诗: “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 ” 苏轼的词:“明月几时有,把酒问青天 ?”这些优美的诗句,至今细细体味,仍 给人口有余香、不绝于耳的感觉。但我们同时也会发现诗人的感情却不尽相同: 王维的安适,张继的失意,李白的狂放不羁,苏轼的入世旷远。也正是如此,对 于同一事物月的认识也不尽相同。 同样,对于其他事物, 诗人们也同样有不同的 认识,有人喜春,有人悲春;有人伤时,更有人感时。感情却是对事物认识的一 个基点,一个发散源。 5. 是落日楼头、断鸿声里的江南游子么 ?是恨古人不知你为狂人么 ?是不啼清泪长 啼血的悲鸟么 ? 在那个崇尚享乐的年代, 人们对你的期望本是吟花弄月, 卖弄诗文罢了, 而你偏 要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”, 另一边却是“宝马雕车香满路”,而你执意要做灯火阑珊处的伊人。 你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾 翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角

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