综合实践活动教案四上《我是环保宣传员》.docxVIP

备课时间： 年 月 日 课时编号： 活动主题 我是环保宣传员（选题指导课） 活动目的 1.通过情境的创设，使学生明白生活中存在的环境污染问题。 2.能结合生活，围绕主题简洁、明确地表述问题，能够对产生的问题进行筛选、归纳、提炼，确定可以研究的子课题。 活动重点 围绕主题提出问题，筛选问题，并确定子课题 活动难点 将问题转化为研究的子课题 活动准备 1.搜集各种环境问题的图片、视频。 2.上课PPT 问题卡等 教学过程 复备栏 一、创设情景，引出话题 1.同学们，上课前，老师给大家带来一段视频，请同学们认真观看。 （学生看视频） 2.谈感受。看到这，同学们有什么感受？（生谈感受，体会地球的美丽、壮观） 可是，直到人类的出现，打破了亿万年前的这种生态平衡，给美丽的地球带来了巨变。请同学们继续看视频。 3.同学们，看到这些画面，你想说点什么？（生畅所预言） 4.视频的最后提出一个问题：怎样才能拯救我们唯一的家园？今天我们就要为保护地球出一份力，我们都是一名环保宣传员。 二、围绕主题，激发兴趣，生成子课题 要想成为一名合格的环保宣传员，首先，你要了解环保方面的知识，老师课前给你们留了任务，现在老师要考考你们； 你知道全球十大环境问题是什么吗？ 哪个问题给你印象最深？你能结合自己的经验说一说吗