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《生命的意义》教学设计
海岱学校 苗静
教材分析：
《生命的意义》是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》节选片段。课文通过描写主人
公保尔瞻仰烈士公墓时的所见所思， 热情赞扬了保尔热爱生活、 忠于人类解放事
业的坚定信念。 学习本文， 应重点体会文中的环境描写、 人物的心理描写和哲理
性抒情，学习保尔的革命人生观。
教学目标 ：
1．朗读课文，整体把握文章内
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