新人教版九年级数学第21章一元二次方程教案.pdfVIP

★人教版九年级数学上册教案★ 第 21 章 一元二次方程 龙塘初级中学数学科组编写 第 21 章 一元二次方程 教材内容 1．本单元教学的主要内容． 一元二次方程概念；解一元二次方程的方法；一元二次方程应用题． 2 ．本单元在教材中的地位与作用． 一元二次方程是在学习《一元一次方程》 、《二元一次方程》、分式方程等基础之上学习的，它也 是一种数学建模的方法．学好一元二次方程是学好二次函数不可或缺的，是学好高中数学的奠基工 程．应该说，一元二次方程是本书的重点内容． 教学目标 1．知识与技能 了解一元二次方程及有关概念；掌握通过配方法、公式法、因式分解法降次──解一元二次方 程；掌握依据实际问题建立一元二次方程的数学模型的方法；应用熟练掌握以上知识解决问题． 2．过程与方法 （1）通过丰富的实例，让学生合作探讨，老师点评分析，建立数学模型． ? 根据数学模型恰如 其分地给出一元二次方程的概念． （2 ）结合八册上整式中的有关概念介绍一元二次方程的派生概念，如二次项等． （3）通过掌握缺一次项的一元二次方程的解法──直接开方法， ? 导入用配方法解一元二次方 程，又通过大量的练习巩固配方法解一元二次方程． 2 （4 ）通过用已学的配方法解 ax +bx+c=0 （a≠0 ）导出解一元二次方程的求根公式，接着讨论求 根公式的条件： b2 2 2 -4ac0 ， b -4ac=0 ，b -4ac0 ． （5）通过复习八年级上册《整式》的第 5 节因式分解进行知识迁移，解决用因式分解法解一元 二次方程，并用练习巩固它． （6）提出问题、分析问题，建立一元二次方程的数学模型， ? 并用该模型解决实际问题． 3．情感、态度与价值观 经历由事实问题中抽象出一元二次方程等有关概念的过程，使同学们体会到通过一元二次方程 也是刻画现实世界中的数量关系的一个有效数学模型；经历用配方法、公式法、分解因式法解一元 一次方程的过程，使同学们体会到转化等数学思想；经历设置丰富的问题情景，使学生体会到建立 数学模型解决实际问题的过程，从而更好地理解方程的意义和作用，激发学生的学习兴趣． 教学重点 第 1 页 ★人教版九年级数学上册教案★ 第 21 章 一元二次方程 龙塘初级中学数学科组编写 1．一元二次方程及其它有关的概念． 2 ．用配方法、公式法、因式分解法降次──解一元二次方程． 3 ．利用实际问题建立一元二次方程的数学模型，并解决这个问题． 教学难点 1．一元二次方程配方法解题． 2 ．用公式法解一元二次方程时的讨论． 3 ．建立一元二次方程实际问题的数学模型；方程解与实际问题解的区别． 教学关键 1．分析实际问题如何建立一元二次方程的数学模型． 2 ．用配方法解一元二次方程的步骤． 3 ．解一元二次方程公式法的推导． 课时划分 本单元教学时间约需 15 课时，具体分配如下： 22 ．1 一元二次方程 2 课时 22 ．2 降次──解一元二次方程 8 课时 22 ．3 实际问题与一元二次方程 3 课时 《一元二次方程》小结与复习 2 课时 第 2 页 ★人教版九年级数学上册教案★ 第 21 章 一元二次方程 龙塘初级中学数学科组编写 第 1 课时 一元二次方程（ 1）