剪纸创作思路与路径.pptxVIP

说说 剪纸 教学的 那些事儿;;面对民间剪纸，我们究竟该传承与创新什么;民间剪纸艺人的线描草稿;在陕西文化馆举办的一个月培训中 画了60多幅绘画作品;潘常旺：曹佃祥的亲戚，会镶嵌画，绘画富有童话般情趣; 注意事项： 造型大胆不拘束，敢画自己的经验或想法，“像不像”不宜作为小学衡量标准； 人物要有动态，重结构，轻比例，重表现，轻准确 纹样设计，宜以一种纹样为主，其它为辅； 纹样组织，宜顺势而置，重复中变化； 纹样安排，应注意画面的黑白灰布局，呈现节奏变化；;接下来;辛苦型;辛苦型;《耕田》;《除草》;《挑》;《碾》;《赶集》;;;;;;;设计过的课题有： 劳动、母爱、民俗、 风景、游戏、休闲、 什么的过程、运动、 动物……;我们那地儿的小吃;儿时过年那些事儿;儿时过年那些事儿;偷懒型;;;;;许欣剪纸作品;;任凭 于平 剪纸;阿桑剪纸作品;;;;两个人物和树木， 再安排事情;参考了黑白装饰画的创作;分解组合;成都李进蓉老师辅导的作品;跳出来看一般规律;回顾一下创作的基本思考路径： 1、根据题材要求，搜集资料，找参考图片，进行组合、挪移、嫁接等；顺向思维 2、根据画面构成或构图形式，安排好形式与块面，再寻找适合内容； 逆向思维 3、根据一个点（线条、点、面或某个局部、作品）联想、发散； 发散思维 4、无厘头型，把熟悉的内容与川剧的元素进行结合，改编、创作； 发散思维;谢谢！