福建省龙岩市2019-2020学年高二上学期期末考试试题《语文考试卷》.docx

福建省龙岩市2019-2020学年高二上学期期末考试 语文试题 一、课内知识 1.下列各句中，不含通假字的一项是（ ） A.奉之弥繁，侵之愈急 B.善刀而藏之 C.尔其无忘乃父之志 D.而母立于兹 【答案】A 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“不含通假字的一项”，这是针对通假字设题，然后结合具体的语境来理解词语的意思，如果该词的本义、引申义都讲不通的话，则要考虑通假。 A项，“奉之弥繁，侵之愈急”意思是“(诸侯)送给秦国的土地越多,秦国对诸侯的侵略也越急”，没有通假； B项，“善”通“缮”，擦拭； C项，“无”通“毋”，不要； D项，“而”通“尔”，你的。 故选A。 【点睛】判断语句中是否存在通假现象，可以分为两步：第一步，把握语句中每一个词语的意思，如果某个字不能用其本义、引申义等解释时，就要考虑通假问题；第二步，通过分析同音、近音或音变等把握是否通假。 2.对下列各句中加点词语的活用现象，归类正确的一项是（ ） ①窜梁鸿于海曲 ②东犬西吠 ③后人哀之而不鉴之 ④良庖岁更刀 ⑤而征一国者 ⑥燕赵之收藏 ⑦函梁君臣之首 ⑧长桥卧波，未云何龙 A.①⑦/②④/⑤⑥/③/⑧ B.①⑤/②④/③/⑥/⑦⑧ C.①⑦/②⑤/③④/⑥/⑧ D.①⑤/②④/⑥⑦/③/⑧ 【答案】B 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列各句中加点词语的活用现象，归类正确的一项”，然后明确加点词的词性，再结合词语在句中的位置或担当的成分辨析活用类型。①⑤是使动，“窜”意思是“使……逃窜”，“征”意思是“使……信服”； ②④是名作状，“西”意思是“向西”，“岁”意思是“每年”； ③“鉴”是名词意动，以……为鉴； ⑥“收藏”是动作名，收藏的财宝，聚敛的金银，搜求的珍奇； ⑦⑧是名作动，“函”意思是“用匣子装”，“龙”意思是“出现龙”。 故选B。 3.下列各句中的加点词，古今意义相同的一项是（ ） A.各抱地势，钩心斗角 B.三餐而反，腹犹果然 C.夫祸患常积于忽散，而智勇多困于所溺 D.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列各句中的加点词，古今意义相同的一项”，然后把词语的今义代入句中，如讲不通则为古今异义。 A项，“钩心斗角”，古义为“宫室建筑结构的精巧工致”，今义为“用尽心机，相互排挤”； B项，“果然”古义为“饱的样子”，今义为“事实与所说或所料相符”； D项，“其实”古义为“它的实际数量”，今义为“表示所说的是实际情况”； C项，“祸患”古今意思一致，灾祸。 故选C。 4.对下列句子中加点词的意思和用法的判断，正确的一项是（ ） ①六国破灭，非兵不利 ②实迷途其未远，觉今是而昨非 ③虽然，每至于族 ④族秦者，秦也 A.①与②相同，③与④相同 B.①与②相同，③与④不同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④不同 【答案】D 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列句子中加点词的意思和用法的判断，正确的一项”，这是针对一词多意设题，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。 ①“六国破灭，非兵不利”中“非”，不是，②“实迷途其未远，觉今是而昨非”中“非”，错误的；两个“非”不同； ③“虽然，每至于族”的“族”是名词，筋骨交错聚结处；④“族秦者，秦也”的“族”是名词做动词，使……灭族；两个“族”不同。 故选D。 5.下列选项中文言句式不相同的一组是（ ） A.今臣亡国贱俘 此三者，吾遗恨也 B.戍卒叫，函谷举 身死国灭，为天下笑 C.又杂植兰桂竹木于庭 使负栋之柱，多于南亩之农夫 D.之二虫又何知 都督阎公之雅望 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析文言特殊句式的能力。解答此题，首先要回顾文言特殊句式的种类以及特点，然后结合选项进行分析。文言特殊句式包括判断句、省略句、倒装句以及被动句，倒装句又包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置。 A项，都是判断句，“今臣亡国贱俘”意思是“现在我是一个低贱的亡国俘虏”，“此三者，吾遗恨也”意思是“这三件事是我的遗恨”； B项，都是被动句，“戍卒叫，函谷举”意思是“（结果）戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下”，“身死