新苏教版数学三年级上册1.2 倍的认识[1]-课件.pptx

贴近教学服务师生方便老师义务教育教科书苏教版三年级 数学 上册第一单元 两、三位数乘一位数2 倍的认识学习目标1. 联系现实情境理解倍的含义，建立倍的概念;能联系“倍”的认识解决求一个数是另一个数的几倍的简单实际问题。2.培养观察、比较、抽象、概括等初步的思维能力，积累数学活动的初步经验。你能比一比这三种花的朵数吗？情境导入情境导入黄花比蓝花多4朵。红花最多，蓝花最少。红花比黄花多2朵，比蓝花多6朵。探究新知不同数量之间除了可以比较多、少这样的关系，还可以怎样进行比较呢？探究新知先来看蓝花和黄花的朵数：探究新知思考1：蓝花有2朵，那和蓝花比，黄花有几个2朵？蓝花有2朵，黄花有 3 个2朵，黄花的朵数是蓝花的 3 倍。探究新知思考2：如果黄花再接着摆出2个2朵，这时黄花的朵数是蓝花的几倍？蓝花有2朵，黄花有（ ）个2朵，黄花的朵数是蓝花的 （ ）倍。55探究新知思考3：红花的朵数是蓝花的几倍？探究新知先圈一圈，再说一说蓝花有2朵，红花有 4 个2朵，红花是蓝花的 4 倍。探究新知蓝花有2朵，每2朵一份，看红花能分成几份，用除法计算。求红花的朵数是蓝花的几倍，就是求8里面有几个2，用除法计算。8 ÷2=4答：红花的朵数是蓝花的4倍。探究新知8 ÷2=4答：红花的朵数是蓝花的4倍。友情提醒：得数4表示的是两个数量间的倍数关系，不是表示一种具体数量有多少，所以得数中不用写单位名称。探究新知如果要求图里黄花的朵数是蓝花的几倍，怎样列式？6 ÷2=3答：黄花的朵数是蓝花的3倍。典题精讲红带子的长度是绿带子的（ ）倍。5解题思路：把绿带子看作1份，红带子有这样的5份。红带子的长度是绿带子的5倍。典题精讲5510里面有（ ）个2，的个数是的（ ）倍。10÷25用除法计算，就想10里面有几个2。典题精讲菊花的盆数是月季花的几倍？35 ÷7=5答：菊花的盆数是月季花的5倍。要求菊花的盆数是月季花的几倍，就想35里面有几个7。易错提醒红彩带的长度是绿彩带的（ ）倍。3错误解答易错提醒错解分析：红彩带比绿彩带多3份绿彩带1份，红彩带有这样的4份，这里的“3”表示红彩带比绿彩带多3份。易错提醒红彩带的长度是绿彩带的（3 ）倍。红彩带的长度是绿彩带的（4 ）倍。错误解答正确解答学以致用1.下面的说法是否正确？（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）求18是3的几倍，列式是18÷3=6（倍）。 （）（2）求21比7多多少，列式是21－7=14。 （）×√“6”表示的是两个数量间的倍数关系，不是表示具体数量有多少，所以“6”后面不用加单位名称。学以致用2.列式计算。（1）24里面有（ ）个8，24是8的（ ）倍。33列式： 24 ÷8 =3（2）18里面有（ ）个2，18是2的（ ）倍。99列式： 18÷2=9一个数里有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍，应该用除法计算。学以致用3.学校生物小组养了白兔24只，灰兔4只，黑兔8只。（1）白兔的只数是灰兔的几倍？（2）白兔的只数是黑兔的几倍？24 ÷4=6答：白兔的只数是灰兔的6倍。24 ÷8=3答：白兔的只数是黑兔的3倍。求白兔的只数是灰兔的几倍，就想24里有几个4；求白兔的只数是黑兔的几倍，就想24里有几个8。学以致用4.河里有25只鸭，还有5只鹅。（1）鸭的只数是鹅的几倍？（2）鹅比鸭少多少只？25÷5=5答：鸭的只数是鹅的5倍。25-5=20（只）答：鹅比鸭少20只。求一个数是另一个的几倍，用除法计算；求两个量相差多少，用减法计算。学以致用5.小红今年7岁，奶奶今年63岁。（1）今年奶奶的岁数是小红的几倍？（2）明年奶奶的岁数是小红的几倍？63÷7=9答：今年奶奶的岁数是小红的9倍。64÷8=8答：明年奶奶的岁数是小红的8倍。解决明年奶奶的岁数是小红的几倍，先要想到奶奶明年是64岁，小红明年是8岁，再看64里面有几个8。大家想一想，什么是倍？解决谁是谁的几倍用什么方法？课堂小结1.“倍”是两个数量间的一种关系，是比较出来的。2. 如果一个数量里有几个另一个数量，那么这个数量就是另一个数量的几倍，可以用除法计算。谢谢