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简单的分数加、减法
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的初步认识(一)
课堂练习
课前导入
一个蛋糕的二分之一可以说成是这个蛋糕的一半,那两个二分之一是多少呢?
两个二分之一是两个一半,合起来就是一个蛋糕啦。
课前导入
那蛋糕的两个三分之一是多少呢?
两个三分之一是……
探究新知
我吃这块巧克力的 。
我吃这块巧克力的 。
两人一共吃这块巧克力的几分之几?
先把长方形的 涂上红色, 涂上绿色,再写出上面算式的得数。
7
8
答:两人一共吃了这块巧克力的 。
- =
1
5
你是怎么算的?和同学交流。
课堂练习
1.
( )+( )=
课堂练习
1.
( )-( )=
课堂练习
2.
课堂练习
2.
观察上面的分数加法,你发现了什么?
我发现两个分母相同的分数相加,分母不变,分子相加作和的分子。
课堂练习
2.
观察上面的分数减法,你发现了什么?
我发现两个分母相同的分数相减,分母不变,分子相减作差的分子。
课堂练习
3.
第一次大约喝了这杯水的 ,第二次大约喝了这杯水的 。
两次一共喝了这杯水的几分之几?
答:两次一共喝了这杯水的 。
课堂练习
4.
一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份。
(1)两人一共吃了这块月饼的几分之几?
答:两人一共吃了这块月饼的 。
课堂练习
4.
一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份。
(2)冬冬比丽丽多吃了这块月饼的几分之几?
答:冬冬比丽丽多吃了这块月饼的 。
课堂练习
5.
小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》,她第一天看了这本书的 ,第二天看的与第一天同样多。
答:两天一共看了这本书的 。
两天一共看了这本书的几分之几?
这节课你们都学会了哪些知识?
我们学习了分数加、减法。
课堂小结
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减作分子。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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