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高校环境对德育教育的影响
高校环境主要包括人文景观、历史博物馆、科研成果、交往规则、行为方式、
理论形态以及育人理念, 是物质环境和文化环境的集合。 高校环境是通过全体师
生的共同努力,在教学和科研活动中所形成的文化活动、物质环境、校园氛围、
行为规范以及价值理念,包括办学理念、大学精神、学术氛围、文化氛围、校风
学风以及艺术氛围等。高校环境具有下列特点:第一,时代性。高校环境是时代
的特定产物,充分体现了时代的人格与理想,是社会环境的浓缩和升华。第二,
开放性。 高校是知识和人才的
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