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- 约4.13千字
- 约 6页
- 2021-11-05 发布于北京
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教案设计
教学目标
知识与技能
1.学会列竖式计算连加、连减。
2 .掌握连加、连减竖式的简便写法。
过程与方法
经历探究连加、连减竖式计算方法的过程,理解连加、连减的算理,在观察、比较中发
展学生的逻辑思维能力。
情感、态度与价值观
培养学生的合作学习能力与创新意识。
重点难点
重点: 掌握列竖式计算连加、连减的方法。
难点: 能正确计算连加、连减算式。
课前准备
教师准备
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