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【思考讨论】
阳光学校“三案合一 主动学习”课堂教学模式九年级化学课例
1 、若用湿润的 pH试纸测酸溶液的 pH，测量结果将比实际值偏 （“大”或“小”），若来测碱溶
课题：十单元 2 酸碱中和反应（ 2 ） 主备：韩红玲 初审： 审核： 液的 pH 值，测量结果将比实际值偏 （“大”或“小”）。
班级： 姓名： ________ 时间： 2 、改变溶液 pH 的方法（填“增大”或“减小” ）
学习目标 （1）向酸性溶液中加水， pH会 ，向酸性溶液中加碱性溶液， pH 会 。
1 、会用 pH 试纸测定溶液的酸碱度，知道溶液酸碱性与 pH 大小的关系。 （2 ）向碱性溶液中加水， pH会 ，向碱性溶液中加酸性溶液， pH 会 。
2 、了解溶液酸碱度在实际生产生活中的意义。 四、当堂训练反馈，巩固学习目标。 （13 分钟）
1 、某溶液 pH=3，则该溶液（ ）
学习过程
A. 呈酸性 B. 呈碱性 C. 呈中性 D. 无法判断
一、创设学习情境，明确学习目标。 （2 分钟）
2 、已知苹果汁的近似 pH 为 2.9 ～3.3 ，向苹果汁中滴入紫色石蕊试液，显示的颜色是（ ）
二、指导独立学习，初步达成目标。 （15 分钟）
A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色
自学指导
3 、下列各 pH表示溶液酸性最强的是（ ）碱性最强的是（ ）
认真阅读教材 P61-64 的内容，先边读边独立思考，圈点勾画，读完后完成自学检测题。
A.pH=14 B.pH=7 C.pH=5.3 D.pH=0 E.pH=8.2
1 、溶液的酸碱度用什么表示？ pH 的范围是多少？
4 、某同学郊游时不幸被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为了减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（ ）
2 、如何测定溶液的 pH？
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