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陈述句和问句复习教案新部编本
陈述句和问句复习教案新部编本
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陈述句和问句复习教案新部编本
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
陈述和问句复习教案
炎方乡 五拐小学 毛娅婷
一. 教学目标
让学生认识陈述句和问句,并能判断陈述句中的肯定句、一般否定句、双重否定句,问句中的疑问句、设问句、反问句。
让学生掌握肯定句改一般否定句,肯定句改双重否定句,陈述句改反问句的方法。
让学生在改句式的过程中懂得细心观察,仔细做题。
二. 教学过程
(一)谈话导入
在以前的学习中, 我们已经认识了许多句式, 现在老师给大家几个句
子,大家判断一下它属于哪种句式。 (老师举例,引导学生回答) 。在
考试时,大家常常会遇到肯定句改否定句,陈述句改反问句的题,有
的同学不知道怎样进行这些句式的转换, 今天我们就来一起解决这些
问题。
(二)专项知识复习
1.请大家回忆一下你们学过的句式,在句式中,陈述句是大家遇到的
比较多的一种句式,那什么是陈述句呢?(讨论)
2.指名说,放课件:
陈述句是告诉一件事或说明一个道理,带有陈述语气的句式。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
语调是平调,句末用句号。
例如:刘胡兰是英雄。
小红没有偷东西。
没有谁不喜欢他。
3.那同学们知道陈述句又可以分成哪几类呢?(指名说,板书)
肯定句
陈述句 { 一般否定句
否定句 {
双重否定句
4.分别讲解肯定句、否定句、双重否定句 :
1)肯定句是表示肯定意思的句子。例如:刘胡兰是英雄。
这地板扫得很干净。大家都喜欢他。
2)否定句是带有否定词的句子,否定句又可以分为一般否定句和双重否定句,双重否定句表示肯定的意思,语气比肯定句强。
一般否定句:我不是三好学生。
小红没有偷东西。
双重否定句:没有谁不喜欢这个可爱的婴儿。
在妈妈的催促下,我不得不喝下苦涩的药 。
(三)肯定句改一般否定句知识整理
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
1.请同学们回忆一下肯定句改否定句的方法,想好的举起你们的小
手,我看哪一位同学回忆的最快,记得最准确。
指名回答后,播放课件
肯定句改否定句的方法:
1).加上否定词。
2)改相关词的反义词。
3)保持句子意思不变和句子通顺。例如:小红是个好孩子。
小红不是个坏孩子。
专项训练
1)周扒皮是坏人。
2)小红这样做很对。
3)你是个愚蠢的人。
(四)肯定句改双重否定句知识整理
1.同学们掌握了肯定句改否定句,可在否定句中,还有双重否定句,
如果现在考我,让我把肯定句改为双重否定句,又怎么改呢,同学们
可以帮帮我吗?
2.指名说,放课件 。
肯定句改双重否定句的方法:
1)加上两个否定词。
2)保持意思不变和句子通顺。
3.专项训练
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
1)刘胡兰是英雄。
2)这地板打扫得很干净。
3)昨天下雨了。
(五)问句专项知识复习
1.什么时候问句
2.问句分为哪几类
3.分类讲解
(六)陈述句改反问句知识整理
学生回忆陈述句改反问句的方法
举例
练习巩固
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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