七年级语文下册《卖油翁》教学反思.docVIP

　　七年级语文下册《卖油翁》教学反思 　　《卖油翁》是一篇短小精悍的文言文，通过叙述一个生动的小故事，说明技艺专长，全在熟能生巧，不值得骄傲的道理。此文寓抽象的道理与具体的故事之中，手法极为高明。文中的两个人物形象刻画得异常鲜明，陈尧咨骄傲轻狂，夜郎自大；卖油翁从容稳重，循循善诱。教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，懂得熟能生巧，精益求精的道理，从而起到熏陶感染的作用，使学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 　　课堂中，采用问题讨论法充分调动起学生学习的积极性，利用积累的知识解决提出的疑问。 　　情景表演法模拟情景推荐三位同学表演，两人分别扮演陈尧咨和卖油翁复述课文，请同学发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。 　　教师依次出示小标题： 　　陈尧咨善射，卖油翁微颔，两人对话，卖油翁酌油，陈尧咨笑而遣之。 　　课文写了哪两件相关的小事？ 　　康肃公发矢十中八九，以此自矜。 　　卖油翁酌油而钱不湿，惟手熟尔。 　　师：很好，这一副对联儿差不多就把人物、事件、结果甚至人物的心理都概括出来了。 　　大家再想一想：这两人的自我感觉如何。主要体现在这一副对联儿的哪个句子上？ 　　以此自矜、惟手熟尔。 　　刚才我们主要分析了两位对自己的感觉，现在我们换一个角度看看这两个人对对方的态度如何。 　　都有一点儿瞧不起对方的意思，你看，康肃公说：