高考阅读理解之猜测词义.pdf

高考阅读理解词义猜测题解题技巧 猜词悟义是应用英语的重要能力，也是高考阅读理解中必考的题型。它不但需要准确无 误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。考生应学会通过构 词、定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义及上下文线索等确定词义。 一、题型特点与命题方式 猜测词义题是近年来高考阅读理解中比较常见的题型，通常在一套试题中会有两到三个 小题是直接考查词义猜测的。这种题型主要是考查考生根据上下文推测生词和短语的能力， 突出考查考生对语境的分析和把握能力。如果我们具备了一定的猜测技巧和猜词能力，我们 就能降低生词率，排除阅读理解中某些生词的干扰，最终提高阅读理解速度和能力。 【命题趋势】 1、要求根据阅读材料所提供的信息，结合中学生应有的常识和经验，正确判断生词词组的含 义或成熟词在特定语境中表达的具体含义以及一些句子的意思。 2、要求猜测词义的词一般为实词及其词组，通过构词、定义、对比、因果、联想、上下文等 线索确定词义的具体内容。 3、代词复指理解题也是猜测词义的常考类型。用 “逻辑关系梳理法 ”、 “递向寻踪法 ”理清人物 及事物之间的逻辑关系是关键所在。 【设问形式 】 The underlined word “…” in the second(third …) paragraph refers to(means) ______. By saying “…” in the first(second …) paragraph, the author means that ______. The meaning of “…” in paragraph … is related to ______. Which of the following has the closest meaning to …(paragraph …)? The underlined sentence in the … paragraph probably means that _____. Which of the following words can take the place of the word...? What is the meaning of...as the words are used in the text? Which of the following has the closest meaning to...(paragraph...)? According to the passage, the word “…” properly means _____. The word ...could best be replaced by____. 二、解题思路与应试技巧 做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境上下文来判断其意义。因此熟练掌 握一些猜词技巧是做好这类题的关键。命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们 要特别注意熟词生义，切不可脱离语境主观臆断。 下面结合近几年高考试题，对猜词悟义的技巧加以解读。 1、根据定义或上下文解释进行猜测 有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释，这就是 判断该词或短语意义的主要依据。例如： Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. 句子给予 annealing 以明确的定义，即 “退火 ”。 It will be very hard but also very brittle — that is, it will break easily. 从后面 that is(也就是说 )的解释中我们可以了解到 brittle 是 脆“ ”的意思。 The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year. 定语从句中 looks after sheep 就表明了 herdsman的词义为 “牧羊人 ”。 【考例】 （2009 福建卷，E 篇）73. The underlined words “tipping points ” most probably refer to “