人教版语文练习册答案九年级下.pdfVIP

~ . b语文丸军级下人款版 Q 牵挂。 3. 说明海峡不是阻隔两岸的障碍，表达 第一单元 了诗人渴望祖国统一的感情。 4. 示例:含在目光里 浴着它 幸福 1.峙丙-ff 无比 巩固·积累·运用 ( 兰) 1.意在使我们看到人生五光十色 1. ló 门 g yóu fé门暴汹涌愤 的心态说谎的眼睛/渴望的眼睛/哀求的 2. (1)艾青 为什么我的眼里常含泪 眼睛/ 宽恕的眼睛/爱情的眼睛/ 梦似的飘忽 水? 因为我对这土地爱得深沉…... 不定/有时诉说衷情/有时夹着怨恨透过 (2) 余光中 台湾一枚小小的邮票 眼睛，我们看到了人们不同的心境。 一张窄窄的船票 而现在/乡愁是一湾浅浅 2. 这节诗既形象生动，又蕴含着丰富的 的海峡/ 我在这头/ 大陆在那头 3. C 生活哲理，感人至深。人在痛苦的时候，绝 4. 示例:乡书何处达?归雁洛阳边。 望的时候，眼睛里又滴下泪水，这泪水又会 5. 示例:亲情是奶奶那双温柔的于，拍 洗涤人的心，使人重新振作，调整好自己的 在身上，暖在心头。友情是离别时的泪水， 生活O 3. 灵魂的窗子，还可比作秘密的锁孔。 含在眼里，痛在心上。 阅读·感悟·实践 略。 (符合要求，言之成理即可) 4. 略。(言之成理即可) ( 一)1.诗题我爱这土地表达了诗人 对生他养他而又多灾多难的祖国 的深沉的 2. 我用或损的手拿 爱，抒发了在那个艰苦的年代里，为祖国的 巩固·积累·运用 自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声O 1. D 2. A 2. 歌唱对象:土地、河流、风、黎明。共 3. (1)嫩柳枝折断有奇异的芬芳这黄 同特点:长期遭受打击、悲愤满怀、奋力 抗争O 河的水夹泥沙在指间滑出 你当年新生的 3. D( 结尾两句是诗人的真情告 白，而 禾草 (2) 戴望舒 非鸟在抒怀) 4. 示例: (1)陆游王师北定中原日，家 4. 这只鸟象征了一个饱受磨难，拼 祭元忘告乃翁。 (2)