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《珍惜学习机会》教案设计李朝阳 《珍惜学习机会》教案设计李朝阳 《珍惜学习机会》教案设计李朝阳 第六课第二框 《珍惜学习时机》教学设计设计 李旭日 教学设计目标 知识目标： 知道受教育权遇到入侵时要采纳各样合法方式予以保护；明确执行受教育义务 的主要内容。 能力目标： 提升学生依法保护自己受教育权的能力，加强学生执行受教育义务的自觉性。 感情态度价值观目标： 1、培育学生珍惜自己的受教育时机，执行自己的受教育义务的意识和信心。 2、帮助学生建立终生学习观，培育学生自觉学习的态度。 3、指引学生认可自觉执行受教育的义务。 4、使学生认识到，接受教育既对个人成长和家庭有益，也对国家和社会有益； 既是道德责任也是法律义务。 教学设计要点 如何保护自己的受教育权 教学设计难点 执行受教育的义务 课时安排： 1 课时 教学设计准备 多媒体课件 教学设计方法 活动教学设计法、议论法、情况设置法、事例剖析法 板书设计： 1 / 6 珍惜学习时机 一、 保护受教育权益 1、受教育权被入侵的情况 2、如何保护自己的受教育权 二、执行受教育的义务 1、珍惜受教育的时机 2、中学生应执行哪些受教育的义务 教学设计过程 导入新课： （多媒体展现） 招聘广告 1、某社区招收道路洁净工、搬运工若干，要求身体强健 , 文凭不限。月薪 300 元。 2、水泥厂招收装袋工，要求身体健康，初中文化。月薪 500 元。