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课题： 数的认识
总复习
第一局部 数与代数
教学目标：
1、帮助学生沟通各种数之间的联系，构建知识体系。
2、对各种数进展准确的分类。
教学重难点： 帮助学生沟通各种数之间的联系，构建知识体系；对各种数准确的分类，
掌握数学方法和数学思想。
教学方法： 自主探究、合作交流、教师引导等
教学手段： 多媒体课件
教学过程：
一、温故互查：
展示生活中常见的数，然后教师说： “既然数在数学世界里有着举足轻重的作用，在小学
阶段，我们曾经学过哪些数？〞
学生答复。
二、合作探究：
出示教材中提供的知识网络图。
教师问：你能用自己的方法清楚的把这些数表
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