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口才训练十——公关口才训练 开始 退出 目 录 一、导入新课 二、教学目标 三、教学内容 四、课堂小结 五、学生实训 六、结束课件 一、导入新课 • 古往今来，历史的长河早已给我们留下了 许许多多的明证。君不见，国际风云中， 一场舌战，可免刀兵相见；领导会议上， 几句妙语，令人热血沸腾；商海搏浪时， 一段利词，可得资财亿万；社交场上，一 席恳谈，令人如沐春风！这就是公关口才 的妙用！ 二、教学目标 教学目的和要求 • 通过本章的学习，使学生了解公关口才作用、特 点等，掌握公关口才的训练技巧。 教学重点和难点： 本章的学习重点是公关口才的语言技巧训练。难 点是不同对象的公关口才技巧。 教学方法：可采用讲练相结合的形式。 教学内容： 三、教学内容 • （一）公共口才的概念、特点、作用及原则 （二）公关协调沟通口才技巧 （三）公关口才的语言技巧训练 （四）不同对象的公关口才技巧 一、公共口才的概念、特点、作用及原则 （一）公共关系 公共关系是社会组织在经营管理中为了塑造良 好的组织形象，运用传播沟通的手段，促进社会组 织与相关公众之间的相互了解、理解、信任与合作 的科学与艺术。 社会组织、传播、公众这三者是构成公共关系 的三要素。 公共关系口才指公关人员为达到公共关系目标 在传播活动中有效运用口头语言表情达意的能力。 （二）公关口才的特点 公关意识、传播沟通、适合语境、繁简适当、 热情、