教育信息化与学科正合.pptxVIP

教育信息化与 学科整合 教育信息化与学科整合 主要讲以下几个问题： 一、教育信息化的概念和特征。 二、对信息技术与学科整合的理解。 三、信息技术与学科整合的条件与现状。 四、信息技术与学科如何整合？ 五、整合中应注意的几个问题及其对策。 教育信息化的概念和特征 1、教育信息化的概念: 教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着 信息高速公路的兴建而提出的。 “国家信息基础设施”（National Information Infrastructure ）俗称“信息高速公 路”（Information Superhighway） 教育信息化的概念和特征 信息技术（Information Technology,简称 IT ） 信息技术是完成信息获取、传输、处理、存储、 输出和应用的技术。 教育信息化的概念和特征 信息技术的特点 ： A、资源的海量化 B、形式的多样化 C、活动的交互性 D、学习的主动性 教育信息化的概念和特征 “教育信息化是以现代信息技术为基础的 新的教育体系，包括教育观念、教育组织、教育 内容、教育模式、教育技术、教育评价、教育环 境等一系列的改革和变化。教育信息化并不简单 地等同于计算机化或网络化，而是一个关系到整 个教育改革和教育现代化的系统工程” 上海师大—黎加厚教授 教育信息化的概念和特征 2、教育信息化的特征： 从技术层面上看，教育信息化的基本特点 是数字化、