教育信息化与教育改革教育信息化.pptx

教育信息化与教育改革 兼谈教育资源的应用 祝智庭 华东师大教授、南京师大特聘教授 教育信息化与教育改革 兼谈教育资源的应用 一、什么是教育信息化 二、教育信息化与教育改革 三、中小学教育信息化的发展策略 四、教育信息化的未来：若干预测 什么是教育信息化? 技术特征  特点：信息处理技 数字化 术的 网络化 智能化 多媒化 . 简单性 . 统一性 可靠性 .  新动向 . 数字传感器 什么是教育信息化? 技术特征 . 特点： 数字化 网络化 智能化 多媒化 • • • • 资源共享 时空不限（虚拟化） 多向互动 便于合作 . 技术： • • 有线网 无线网  CDMA  蓝牙技术  卫星IP 什么是教育信息化? 技术特征 . 智能导师系统 数字化 网络化 智能化 多媒化 . 自动答疑／咨询 . 学习助理 . 智能机器人 什么是教育信息化? 技术特征 数字化 . . . 多媒体 网络化 智能化 多媒化 超媒体 虚拟现实 什么是教育信息化? 教育特征  教材多媒化  资源全球化  教学个性化  学习自主化  活动合作化  管理自动化  环境虚拟化  系统开放化 教材多媒化的教育意义  学媒有关说 学媒无关说  Clark的观点: 教学中起主 要作用的不是媒体而 是方法 100 80 60 40 20 0 媒体不会帮助学习正如