部编版四年级上册道德与法治《期中测试题》(带答案).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治《期中测试题》(带答案).docx

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期中恻锹及 一.填空题。(在横线上填入答案,总分8分,每空1分) 1、做家务有很多。 2、我们是班规的制订者,也应该是班规的 o 3、家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有 的精神,坚 持负责到底。 4、班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规 的 o 5、家人之间的相互陪伴、、,就是家庭成员对家 庭的贡献。 6、班徽是一个班级的,是 的象征。 二、选择题(从下面题目中的A、B、C、D四个选项中,选出正确答案,共 5个,每个5分) 1、( )是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.金钱 B.家务活 C.责任 D.孩子 2、下面关于班规的说法不正确的是( ) A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.根据班级的实际情况可以修订班规 D.大家应该严格执行班规 3、下面行为中( )是给父母添麻烦的行为。 A、每天晚上睡前清理书包,检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家 C、自觉完成各科作业,态度认真 D、跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决 4、主动承担家务,正确做法是( ) A、让妈妈帮我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸帮我擦桌子,我要写作业了。 D、大人不让做就不做 5、下面选项中,你最赞同的做法是( ) A、其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声 B、运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛 C、摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区 D、夏利为了让班级取得好成绩,用家长的作品参加绘画比赛 三、判断题。(正确的打“ ,错误的打“X” ) (2*10=20分) 1、作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。 ( ) 2、我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学。 ( ) 3、妈妈说家里的事不用我操心,专心学习、提高成绩最重要。( ) 4、东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。 () 5、班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。 6、为她班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。 7、我们班只有优点,没有缺点。 8、班规是班级共同生活的规则。( ) 9、每天回家做作业前,爷爷帮我擦净桌子,摆好凳子。( 10、每个家庭的孩子是维系家庭成员亲情的纽带。() 四、生活实践(39分): 1、完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。 (10 分) 家务能手k 我学会的家务活是 我是跟学会的。 我是跟 学会的。 我知道的家务小妙招(1个): 我的学习体会是 2、把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:(10分) 访问 对象 职业 1:作年限 访问人 访问时间 每月报酬 工作 环境 服务 对象 工作 强度 感 受 3、给自己班设计一个班徽,并归纳出设计班徽的步骤。(10分) 4、想一想:(9分) 为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一 个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩 罚。 一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理 办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向 班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么? 一、填空:1、标志班集体4 一、填空: 1、标志班集体 4、程序和方法 2、守护者 3、负责任 5、懂事 6、相互关心 相互支持 二、判断: 1 5错错错对对 6 10错错对错对 三、单选 1 5CABBA 四、生活实践: 1、略 2、略 3、略 4、如果我是班长,我也会严格按班规执行。 理由:我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。班集体的所有成员 都应该自觉遵守。班规既然制订了,就要严格执行,不能有弹性。即使对 班规有意见,在修改之前,要按原有班规执行。

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