人教版六年级语文下册教学总结.docxVIP

人教版六年级语文下册教学总结 1. 学校六班级语文教学期末总结 总结转瞬间半学期就过去了，在本学期里我学到了很多，懂得了很多，体会到了很多……学校六班级时代是人生的春天，是青少年长身体、长学问、构成人生观的一个非常重要的时段。  明确为什么学习，怎样学习，是每一个学校生必需认清和学会的问题。学问像海洋那样宽阔，像海洋那样浩瀚。  一个人无论天资多高，精力多么充足，毅力多么坚韧，学习条件多么优越，也不行能把全部学问学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。  他们盼望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，学问大海的守门老人告知我们：这是不行能的呀！ 学问时常需要更新，随着时间的消逝，学问又可能遗忘，但猎取学问的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。  这个人为什么要指头呢？由于他懂得，不管送本人多少金子，金子总是有限的，但假如有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。  毛泽东同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。 学习方法是学习时采纳的手段、方式和途径。  学法是在学习过程中产生和运用的。把握良好的方法是很重要的事，但又不是一件简单的事情，这需要付出的艰